Цель урока — познакомиться с цифровыми сервисами по разработке ребусов, головоломок и комиксов для решения образовательных задач.

Создание ребусов

Ребус (от лат. rebus — «при помощи вещей») — загадка, в которой разгадываемые слова представлены в виде рисунков в сочетании с буквами, цифрами и другими знаками. gramota.ruru.wikipedia.org*

Задача решающего — проанализировав изображения и символы-подсказки, распознать зашифрованное слово. 

Зачем использовать ребусы в образовании

  • Развитие мини‑логики и умения делать выводы по косвенным подсказкам.
  • Развитие языковых навыков: внимание к звукам, орфографии и словарному запасу.
  • Формирование мотивации к обучению через игру и соревнование.
  • Развитие памяти и концентрации.
  • Интерактивность и вовлечение двоих и более участников.

Квестодел — российское приложение, которое максимально облегчает создание квеста как многоступенчатой и многоформатной головоломки. Сервис полностью бесплатный и даже не требует регистрации.

Конечный продукт распечатывается на бумаге или сохраняется html-файлом и в дальнейшем отображается на экране компьютера.

Инструкция по разработке ребуса

  1. Разработка квеста по ребусам:

Выбираем «квест без распечатки». Устанавливаем возраст детей. Кликаем «составить квест автоматически».

В сгенерированных заданиях поменяйте слова. Укажите, где спрятан подарок для ребенка.

Скачайте квест.

Сохраните квест накомпьютер.

2. Создание ребусов

Выбираем на главной странице — «генерация ребусов».

Вводим параметры ребуса: сложность, пробелы, ширина.

Практическое задание

  1. Разработайте квест по понятиям любой из тем окружающего мира. В инструкции к ребусу запишите эту тему.
  2. Разработайте 5 ребусов по русским пословицам и поговоркам.

Головоломки

Головоломки могут состоять из шифров и криптографии. Базовые принципы кодирования и дешифровки.

Изучите возможности бесплатного ресурса https://www.festisite.com/text-layout/maze/

Выберите категорию «Лабиринт»

Введите в поле для слов ваши термины. Нажмите — «предварительный просмотр». Задайте стиль шрифта, размер. Скачайте полученный материал.

Выберите категорию — «спираль».

В поле для слов внесите свои термины. Скачайте полученный материал.

Выберите категорию — «волна»

В поле для слов внесите свои термины. Скачайте полученный материал.

Практическое задание

Разработайте 3 варианта заданий по терминам темы «Домашние животные».

Разработка комиксов

Комиксы в образовательной деятельности — мощный инструмент для визуализации идей, мотивации и развития навыков, особенно в начальном и среднем школьном возрасте. 

Рассмотрим сервис https://classic.toonytool.com/

Что можно сделать с ToonyTool

  • Быстро собирать мини‑комиксы для уроков: 4–6 панелей, краткие объяснения концепций.
  • Визуализировать процессы и последовательности (например, этапы фотосинтеза, круговорот воды, алгоритм решения задачи).
  • Подготовить дидактические задания: комиксы‑задачи, инфографические панели, подписи к иллюстрациям.
  • Создать интерактивные материалы для дистанционного обучения: экспортировать в формате изображения или PDF.

На главной странице вы найдете вкладки: установка фонового изображения, герои (можно установить своих), пузыри — это облако слов персонажей, реквизит — дополнительные элементы.

При выполнении всех элементов комикса нажмите «скачать». Комикс сохранится как картинка.

Изучите дополнительные возможности данного сервиса.

Практическое задание

  1. Разработайте серию комиксов по теме «Безопасность и повседневные навыки: правила дорожного движения для детей». Сделайте 5 диалогов по теме. Объедините картинки при помощи конвертера https://www.freepdfconvert.com/ru/jpg-to-pdf
  2. Разработайте по дополнительному ресурсу одно задание

Ссылка на сайт лабиринта