Материал разработан студентами Колледжа туризма и гостиничного сервиса, г.Санкт-Петербург. Преподаватель Федорова Марина Валерьевна.
| Цели и задачи: • виртуальное знакомство с культурным пространством разных регионов РФ; • развитие познавательных умений и навыков: осуществлять поиск необходимой информации, умение выделять главное, сопоставлять и анализировать исторические факты; • развитие коммуникативных способностей; • содействовать патриотическому воспитанию; • способствовать духовному и эмоциональному обогащению личности обучающихся. Ход мероприятия:Вступительное слово преподавателя о задачах мероприятия. Приветствуем собравшихся студентов и преподавателей двух образовательных организаций. Мы встречаемся на очередной видеоконференции в рамках проекта «Санкт-Петербург – Новокузнецк». Тема нашей встречи «День памяти блокадного Ленинграда». Сегодня мы послушаем подготовленные материалы студентов, а также обсудим вопросы по блокаде Ленинграда в рамках круглого стола. Историческую справку о военных событиях в окруженном Ленинграде нам расскажет Вараксина Алина (историческая справка о блокаде Ленинграда). С самого начала войны Ленинград рассматривался немецким планом «Барбаросса» как важная стратегическая цель в захвате, которая позволяла бы установить связь с финнами, добиться господства над Прибалтикой и Балтийским морем, уничтожить советский Балтийский флот, а также открыть наступление на Москву через Новгород. Для наступления на Ленинград выделялась группа армии «Север» (16-я и 18-я армии, 4-я танковая группа, 1 воздушный флот), также принимала участие группа армии «Центр» (3-я танковая группа и силы 9-й армии). Вся эта группа имела 42 дивизии. В ночь на 23 июня две группы вражеских бомбардировщиков пытались прорваться к Ленинграду со стороны Карельского перешейка. В Ленинграде впервые прозвучала воздушная тревога. Остановить противника в приграничной полосе не удалось советским военным частям. К 10 июля советский войска отступили на 500 километров и оставили почти всю Прибалтику. До Ленинграда оставалось 180 – 200 километров, таким образом по темпам немецкого наступления им требовалось 9 – 10 дней, чтобы подойти к стенам города. Знаковой датой начала блокады считается 8 сентября, когда на город посыпались фугасные и зажигательные бомбы. В 18 часов 55 минут авиация произвела налет на город, сбросив 6327 зажигательных бомб. Как вспоминает редактор газеты «Комсомольской правды», очевидец тех событий: «Бомбили …возле Смольного. И особенно интенсивно Московский район. Здесь возникло 144 пожара. Самый большой из них охватил Бадаевские продовольственные склады… еще с дореволюционных времен они были главной продуктовой базой оптовых торговцев» . С этого дня Ленинград стал подвергаться систематическим налетам. Вплоть до 27 сентября немцы пытались преодолеть сопротивление советских войск и прорваться к Ленинграду. Однако, оборона советских войск и огонь артиллерии остановил врага, немцы в скором времени отказались от штурма Ленинграда и перешли к позиционной обороне. Началась беспримерная в истории блокада. Антонина Игоревна : О хрониках блокадного города нам расскажет Мясников Алексей (Санкт-Петербург. Презентация. ). Память о блокаде сегодня особо актуально для молодежи, а также отмечается в истории и городском пространстве Санкт-Петербурга. Своими докладами с нами поделится Попов Андрей «Памятники блокадному Ленинграду» и Рогозинский Даниил «Никто не забыт, ничто не забыто». В городском пространстве Кузбасса также находит свое архитектурное воплощение память о блокаде, об этом расскажет Лазарева Валерия. Вараксина Алина: …Прожив декабрь, январь, февраль, я повторяю с дрожью счастья: мне ничего живым не жаль — ни слез, ни радости, ни страсти. Перед лицом твоим, Война, я поднимаю клятву эту, как вечной жизни эстафету, что мне друзьями вручена. Их множество — друзей моих, друзей родного Ленинграда. О, мы задохлись бы без них в мучительном кольце блокады. Это стихи ленинградской поэтессы Ольги Берггольц, которая своим творчеством давала надежды на жизнь в блокадном городе. Об этом нам расскажет Никулина Ульяна «Ольга Берггольц — символ надежды и веры блокадного города». Вся страна переживала войну. В Кузбассе, в частности в городе Новокузнецке (Сталинске). Наш город тыловой в связи с этим акцент был сделан на производственные нужды фронту, а также к нам эвакуировали блокадников Ленинграда. О жизни в городе в период войны расскажет Болотникова Алина (Сообщение о Сталинске времен войны). «Человек и война» становится основной тематикой многих исторических исследований. Особое внимание нам бы хотелось сегодня уделить рассмотрению детского вопроса и эвакуации детей из блокадного города. Маркова Елизавета. Якимова Ксения «Дневники блокадников Ленинграда». Подведение итогов мероприятия: проблемные вопросы (дать студентам заранее) какое культурное освещение блокадного Ленинграда вы знаете (фильмы, стихотворения, писателей, рассказы); в чем, по-вашему мнению, заключается подвиг Ольги Берггольц? что, по-вашему мнению, является малоизученным в истории блокадного Ленинграда? |
     |