Цель урока: отработка навыков работы с графическими объектами 

Практическое задание:

 

    1. На материалах статьи выполните оформление в редакторе текста с графическими объектами.
    2. В разделе «Влияние мультфильмов на психику детей» вставьте изображения: а) сделайте изображение разных размеров; б) изображения разных форм; в) изображения обтекаемо текстом.
    3. Оформите схему под названием «Виды современных мультфильмов» по образцу.
    4. Оформите сравнительную схему «Положительное и отрицательное влияние мультфильмов на детей».
    5. Оформите схему «Время просмотра мультфильмов детьми».
    6. Создайте рисунок с помощью автофигур.

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

Технология работы:

 

На панели выберите «ВСТАВКА» — «фигуры»- выберите 3 варианта фигур

В выбранных фигурах загрузите картинки. Право кнопкой мыши по фигуре выберите «ОБЛАСТЬ»

В открывшемся окне выберите «ИЗОБРАЖЕНИЕ», загрузите через «ИМПОРТ». Параметры — «растянуто»

Вставьте текст рядом с изображениями

Для создания схемы выберите в панели — кнопку «показать функции рисования». Работайте с панелью внизу страницы

Выберите цветовую гамму и формат схемы. Вставьте картинки. 

К загруженным картинкам добавьте тень. Для этого право кнопкой мыши кликните на изображение и пройдите в «обрамление» 

Для составления сравнительной схемы используйте таблицу. Сделайте цветные вставки в таблицу. 

Создайте мультипликационного героя используя фигуры

Пример по ссылке